CDIO模式赋能护理教学 助力脑心共治——护理一部开展多学科护理联合查房

4月27日，护理一部护士长何菁组织开展了一例“不稳定性心绞痛合并急性脑梗死患者”的部内联合查房，由心血管内科二病区及神经重症监护病房（NICU）护理团队共同参与。

本次查房以CDIO教育框架为方法论指导，该模式由麻省理工学院等四所国际顶尖大学联合研发，涵盖构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）、运作（Operate）四大递进阶段，强调以能力培养为核心的教育理念。护理团队创造性将该模式融入临床护理查房流程。

本次联合查房选取的是一例诊断为不稳定性心绞痛患者，住院期间突发急性脑梗死，经静脉溶栓治疗后转入NICU监护治疗。通过多学科协作，患者肌力实现0级到3级的显著改善，最终顺利转入康复医院。该病例完整呈现心脑共病诊疗全流程，涉及急性期处理、并发症防控、康复衔接等关键环节。

在制定查房方案过程中，护士长们查阅大量文献、指南，经过多次沟通，明确角色分工，提出查房目标，落实查房细节。本次查房由心血管二病区护士长闯冬梅汇报病例，解析2025版ACS指南更新要点，并抛出护理难点及疑问。神经重症监护病房副护士长刘燕霞重点讲解该病例突发脑梗死的病理生理特点及静脉溶栓监护要点。神经重症监护病房护士长熊璐璐提出了“心脑同治”新理念。在讨论环节，护士们踊跃发言，受益匪浅。

最后，一部护士长何菁总结发言。她强调对于心血管胸痛患者预见性的观察，突发脑血管疾病的抗凝药物监测，以及各专科最新指南的解读与学习，鼓励大家将最新的理念、共识应用于临床护理实践中。

本次护理联合查房不仅提高了护理人员对心脑共患疾病的护理能力，引导护士从被动学习转向主动思考，还为今后在CDIO模式指导下开展护理联合查房模式积累了实践经验，助力提升临床护理工作质效。

（图片：李佳；荐稿：何菁）