项 目
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临床意义 |
标本要求 |
门诊细菌培养+鉴定+药敏(仪器法) |
鉴定致病菌种类,指导临床用药。
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无菌留取送检。 |
门诊细菌培养+鉴定+药敏(手工法) |
鉴定致病菌种类,指导临床用药。
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无菌留取送检。 |
门诊血培养+鉴定+药敏 |
准确迅速培养的致病菌,以确定感染类型,指导临床用药。
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无菌留取送检。 |
真菌培养+鉴定+药敏 |
鉴定感染细菌种类,为临床正确使用抗生素的指导依据。
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无菌留取送检。 |
嗜血杆菌培养+鉴定+药敏 |
鉴定感染细菌种类,指导临床合理用药。
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无菌留取送检。 |
尿细菌培养+计数+鉴定+药敏 |
鉴定感染细菌种类,指导临床合理用药。
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无菌留取送检。 |
耐甲氧西林金黄色葡萄球菌培养 |
鉴定感染细菌种类,指导临床合理使用抗生素。
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无菌留取送检。 |
结核菌培养 |
进一步确认是否为抗酸杆菌感染,为临床疾病诊断提供有利依据。
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普通细菌涂片及染色 |
初步判断感染细菌的种类,为临床合理使用抗生素提供依据。
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无菌留取送检。 |
涂片找真菌 |
涂片找到真菌菌丝和孢子对诊断真菌感染有鉴别意义。
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无菌留取送检。 |
涂片找抗酸杆菌 |
涂片找到抗酸杆菌,可初步诊断为抗酸杆菌感染。
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无菌留取送检。 |
浓缩找抗酸杆菌 |
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无菌留取送检。 |
涂片找新型隐球菌 |
检出新型隐球菌,可见于亚急性或慢性脑膜炎或肺部感染,也可侵犯皮肤、皮下组织、肌肉、淋病结及肠道等处,由肺经血行播散时可侵犯所有脏器组织。不管发生那类隐球菌感染,最后中枢神经系统终将受染。
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无菌留取送检。 |
涂片找革兰氏阴性双球菌 |
检查患者是否是由于革兰氏阴性双球菌引起的脑膜炎,呼吸系统、泌尿生殖系统感染。
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无菌留取送检。 |
便涂片查球杆比例 |
检查患者是否由于抗生素使用不当或同位素激素治疗等致的人体菌群失调。
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无菌留取送检。 |
细菌培养+鉴定+药敏 |
从临床送检标本中,准确快速检出病原体,为临床 感染性疾病诊断提供依据,指导临床合理用药,并对院内感染进行监控。 |
无菌留取送检。 |
备注:便培养体检问题 1. 提前两天联系,以便准备足够的培养基。 2. 一次培养的份数不超过50份。 3. 由专人统一送检标本。
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